سياسة التحرير والمصادر | Massar Services

هاد الصفحة كتشرح كيفاش كنكتبو المحتوى فـ Massar Services، من فين كنجيبو المعلومة، كيفاش كنتحققو منها، وفوقاش كنحيّنو. كنشرحو هادشي بوضوح باش تكون عارف واش تقدر تثق فاللي كتقرا.

موقع مستقل

Massar Services موقع معلوماتي مستقل، غير تابع لوزارة التربية الوطنية. المرجع الرسمي الوحيد هو men.gov.ma وحسابك الشخصي فمنظومة مسار. شوف إخلاء المسؤولية.

المصادر اللي كنعتمدو عليها

كل معلومة فالموقع كتجي من وحدة من هاد المصادر، مرتبة حسب الأولوية:

الأولويةالمصدركنستعملوه لـ
1المذكرات والبلاغات الوزارية على men.gov.maالتواريخ، النسب، المساطر الرسمية
2البوابات الرسمية (مسار، متمدرس، Waliye، taalim.ma)الروابط، الواجهات، خطوات الاستعمال
3المساطر المعمول بها في المؤسساتالوثائق المطلوبة، المسارات الإدارية
4المعطيات الرسمية المنشورة (إحصائيات التمدرس)الأرقام والسياق العام
مصادر المحتوى وترتيب أولويتها

قواعد كتابية ملزمة

  • ما كنكتبوش على حاجة ما تحققناش منها. إلا ما لقيناش مصدر موثوق، ما كنكتبوهاش أصلاً.
  • كنميّزو بين المؤكد والتقريبي. ملي تكون معلومة غير نهائية — بحال تاريخ نتائج قبل ما تخرج المذكرة — كنقولوها بصراحة بدل ما نقدموها كحقيقة.
  • ما كننشرو صور مولّدة فيها نصوص عربية مزوّرة ولا مكسّرة. الصور ديال الواجهات خاصها تكون حقيقية.
  • كنخفيو المعطيات الشخصية فأي صورة: الأسماء، أكواد مسار، والنقط.
  • ما كنعرضو حتى واجهة ولوج. ما كاين حتى خانة ديال كود مسار ولا كلمة سر فهاد الموقع، وما غاديش تكون.
  • كنوجّهو ديما للمصدر الرسمي بدل ما نخليو المستعمل يعتمد علينا فالإجراءات الحساسة.
  • ما كنبيعو حتى رابط داخل المحتوى، وما كنقبلو حتى مقال مدفوع.

الأرقام والنسب

الأرقام هي أخطر جزء فالمحتوى ديالنا، حيت التلميذ ممكن يبني عليها قرار. ولهذا كنتعاملو معاها بحذر خاص:

النوعكيفاش كنتعاملو معاه
نسب احتساب المعدلكنتحققو منها من مصادر متعددة قبل النشر، وكنكتبوها بوضوح
المعاملاتكنقدموها كأمثلة توضيحية فقط، مع تنبيه أنها كتختلف حسب الشعبة
تواريخ النتائجكنوصفوها كـ«تقريبية» حتى تخرج المذكرة الرسمية
الإحصائياتكنذكروها مع الموسم الدراسي المعني
التعامل مع الأرقام والنسب في المحتوى
على المعاملات تحديداً

المعاملات كتختلف حسب الشعبة والمسلك والمستوى وكتحددها المذكرات الوزارية. ولهذا ما كنقدموش لائحة معاملات «رسمية» — كنستعملو أمثلة للتوضيح فقط، وكننصحو المستعمل يشوف بطاقة النقط ديالو ولا يسول الأستاذ.

التحيين

  • كل صفحة فيها تاريخ آخر تحديث واضح.
  • كنراجعو الصفحات الحساسة (التواريخ، النتائج، التقويم) فبداية كل موسم دراسي وقبل كل محطة امتحانية.
  • ملي كتخرج مذكرة وزارية كتبدل مسطرة ولا تاريخ، كنحيّنو الصفحات المعنية.
  • ملي كتتبدل واجهة فالبوابات الرسمية، كنحيّنو الشروحات والصور.

تصحيح الأخطاء

كنغلطو بحال أي واحد. اللي كيهمنا هو كيفاش كنتعاملو مع الغلطة:

  1. كنراجعو أي إشارة لغلطة كتوصلنا عبر صفحة الاتصال.
  2. إلا تأكد الخطأ، كنصحّحوه بلا مماطلة وكنحيّنو تاريخ التحديث.
  3. إلا كان الخطأ جوهري — رقم ولا مسطرة ممكن يكون بنا عليها القارئ قرار — كنشيرو للتصحيح فالصفحة بدل ما نمسحوه بهدوء.
  4. ما كنحيّدوش المحتوى الغالط بلا تصحيح ولا توضيح.

الاستقلالية والإعلانات

  • الموقع ممكن يعرض إعلانات باش يغطي تكاليف التشغيل.
  • الإعلانات ما عندها حتى تأثير على المحتوى التحريري ولا على اللي كنكتبو.
  • ما كنقبلو حتى مقال مدفوع ولا رابط مدفوع داخل المحتوى.
  • ما كنطلبو حتى أداء من المستعملين — جميع المحتوى والحاسبات مجانية.

اللغة

كنكتبو بمزيج من العربية الفصحى (فالعناوين، الجداول، والمعلومات الرسمية) والدارجة المغربية (فالشروحات والنصائح). الهدف هو تكون المعلومة دقيقة ومفهومة فنفس الوقت — خصوصاً للتلاميذ.

وكنستعملو المصطلحات الرسمية كيف ما هي (مسار، متمدرس، المراقبة المستمرة، الامتحان الجهوي) باش ما نخلقوش خلط مع اللي كيلقاه المستعمل فالبوابات الرسمية.

آخر تحديث: يوليوز 2026